Propuesta de Planificación:

Inicio:

Los niños/as se ubican sentados en semicírculo, la Educadora frente a ellos/as les muestra una guagua (muñeco) y les dice que tiene sueño y que lo va a hacer dormir. Pone la canción, toma en brazos a la guagua y comienza a mecerla suavemente siguiendo el pulso de la canción. Va pasando la guagua despacito a cada niño/a, incentivándolos a mecerla.

Desarrollo:

Se pasa una muñeca, guagua o peluche a cada niño/a, se les invita a ponerse de pié, y escuchando una vez más la canción, se les motiva a mecer en brazos a su guagua siguiendo el pulso.

Finalización:

Finalizada la canción se les pide acostar a sus guaguas, que ya se durmieron, sobre una colchoneta y entre todos los arropan para dormir, intentando no hacer ruido.

Objetivo de Aprendizaje:

• Imitar gestos y movimientos de mecer, moviendo y sintiendo el pulso de la música.

Recursos y Materiales:

• Canción
• Reproductor de música
• Muñecas y/o peluches
• Mantas
• Colchoneta

Orientaciones pedagógicas:

La música representa un medio de expresión de cualquier sentimiento y emoción. Invitarlos a mecer con suavidad y pulso constante, ayuda a los niños(as) a relajarse, empatizar con la situación y controlar sus emociones. Además favorece el equilibrio y control rítmico del cuerpo, mejorando su coordinación y orientación espacial.