Propuesta de Planificación:

Inicio:

Teniendo el ambiente despejado, se invita a los niños(as) a escuchar la canción motivándolos a moverse libremente, realizando las pausas propuestas por la canción, para que entiendan la idea del juego musical.

Desarrollo:

Se pone nuevamente la canción, procurando que alguno de los adultos de la sala esté atento a las pausas que propone, para también pausar la reproducción de la música, dando tiempo al adulto de adoptar alguna postura fácil de imitar para los niños(as). El adulto intenta motivar a los niños(as) a seguir cada postura, a lo largo de la canción, realizando además gestos divertidos que pudieran también imitar.

Finalización:

Felicitar a los niños(as) por su participación y repetir, ahora sin música, cada una de las posturas realizadas, incentivando la imitación por parte del niño(a).

Objetivo de Aprendizaje:

• Imitar gestos y acciones que realizan personas de su entorno cercano.

Recursos y Materiales:

• Canción
• Reproductor de música

Orientaciones pedagógicas:

La actividad puede ser orientada hacia la corporalidad, poniendo atención a cada una de las partes del cuerpo en cada pausa, nombrándolas y moviéndolas.