Propuesta de Planificación:

Inicio:

Con la sala previamente decorada en relación al mar, se invita a las/os niños/as a escuchar la canción, junto con explorar los elementos dispuestos en ella. 

Desarrollo:

El o los agentes educativos muestran y nombran a los/as niños/as los elementos y animales marinos que decoran la sala para la experiencia, invitándolos a imitar los movimientos de algunos de ellos. Luego, escuchando una vez más la canción,  les entregarán trozos de telas para moverlas al ritmo de la música, como imitando el movimiento del agua.

Finalización:

Llevar a los niños(as) a la calma, a través de ejercicios de respiración y aromaterapia, para luego invitarlos a observar el video de la canción.

Objetivo de Aprendizaje:

  • Expresar corporalmente sensaciones de la música
  • Reconocer elementos representativos del entorno natural, tales como animales marinos.

Recursos y Materiales:

  • Canción
  • Reproductor de música
  • Imágenes de animales marinos en plano y en volúmen

Orientaciones pedagógicas:

Esta canción puede ser útil para el desarrollo de un proyecto sobre el mar, donde la decoración de la experiencia presentada, haya sido realizada en conjunto con todo el grupo de niños/as.

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