Propuesta de Planificación:

Inicio:

Preguntar a los estudiantes qué saben sobre la independencia de Chile y por qué celebramos nuestras fiestas patrias en Septiembre. Preguntar por personajes históricos que conozcan y conversar sobre ellos. Introducir el personaje de Javiera Carrera y, en términos generales, qué relación tuvo con el proceso de independencia chilena.

Desarrollo:

Solicitar a cada niños que saque un papel de la caja que el profesor irá pasando. La caja contiene oraciones con información sobre la biografía de Javiera Carrera. El alumno debe escoger un papel y leerlo en voz alta. Una vez que se lean todos los papeles, preguntas a los niños qué les llamó la atención sobre este personaje, si hubo algo que les gustó de ella y qué hubieran hecho ellos en su lugar.

Introducir a los niños la canción, contar su historia y la relevancia que tiene esta canción como patrimonio cultural nacional. Escuchar la canción atentamente y comentar con los niños sobre lo que dice.

Finalización:

Solicitar a los estudiantes que hagan un dibujo relacionado con la canción, el personaje visto y la independencia chile. Pedir que en alguna parte del dibujo se incluya la bandera de la Patria Vieja que fue bordada por Javiera Carrera.

Objetivo de Aprendizaje:

Conocer la vida de algunos personajes históricos chilenos y su relación y aporte a la independencia de Chile.

Recursos y Materiales:

• Canción
• Reproductor de música
• Caja con oraciones sobre la vida y obra de Javiera Carrera
• Hoja en blanco para cada niño

 

Orientaciones pedagógicas:

Si no se incluye esta unidad en el nivel, esta actividad se puede aplicar previo a las Fiestas Patrias, para contextualizar a los niños con la fecha celebrada. Si la infraestructura lo permite, se puede trabajar con los estudiantes en un laboratorio de computación, para que ellos investiguen sobre la biografía de Javiera Carrera. La vida y obra de Javiera Carrera se puede mostrar a través de variados videos que se pueden conseguir en Youtube, esto puede complementar la clase.