Propuesta de Planificación:

Inicio:

Para dar inicio a la actividad, el/la profesor/a pregunta a las niñas y los niños qué saben o conocen acerca de la isla de Rapa Nui, conocida también como La isla de pascua.Tras compartir sus ideas y experiencias, se les invita a escuchar  la canción  Te varua tere rangi/Los espíritus viajeros del grupo Volantín.

Tras ver el videoclip, el/la profesor/a cede nuevamente la palabra a las niñas y los niños para que puedan expresar sus ideas y opiniones en relación a la música, el texto y las imágenes.

Desarrollo:

A continuación el/la profesor/a les propone realizar una actividad corporal que consistirá en aprender la coreografía que corresponde a la sección del estribillo de la canción, la cual puede ser vista en el siguiente video tutorial del grupo Volantín.

https://youtu.be/n5dl28pQUQE

Se sugiere aprender y practicar cada movimiento por separado y luego integrarlos a la coreografía completa motivando al grupo-curso a cantar a medida que vayan memorizando tanto el texto como la melodía para lo cual podrán reproducirse ambos videos cuantas veces se estime necesario.

Finalización:

Cuando ya hayan practicado cada movimiento por separado y de forma consecutiva, se reproducirá nuevamente la canción para integrar la coreografía completa y para terminar se abrirá un pequeño foro  para que los niños y las niñas puedan expresar sus opiniones acerca de la actividad realizada.

Objetivo de Aprendizaje:

Poner énfasis en el movimiento corporal y la danza a través de actividades susceptibles de ser trabajadas en integración con la asignatura de Educación Física y Salud. 

Escuchar  músicas de otras culturas y de pueblos originarios tanto propios como del mundo enriquecer el imaginario sonoro de los estudiantes.

Recursos y Materiales:

Reproductor de audio y video

Orientaciones pedagógicas:

Esta actividad se vincula con la Unidad 2 de Educación Física y Salud para 2º Básico ya que uno de sus objetivos es ejecutar movimientos corporales, expresando sensaciones, ideas, estados de ánimo y emociones en variados espacios y a diferentes ritmos e intensidades.